Vena nuestros Cursos y Ponencias de Adiestramiento y aprende con las técnicas de Rytual-Kan

·ADIESTRAMIENTO BÁSICO

·ADIESTRAMIENTO EN ALTA OBEDIENCIA

·DEFENSA DEPORTIVA

·AGILIDAD

·BÚSQUEDA Y RESCATE

·DETECCIÓN DE OLORES



CLASES DE OBEDIENCIA BÁSICA (10 CLASES POR 250€)

El curso consta de 10 clases en las que se enseñará al dueño a educar, socializar y adiestrar a su perro:

-Clase 1: Utilización de materiales, como confirmar, tipos de conductas, tipos de confirmaciones, refuerzos, relajacion y liberación del perro.

-Clase 2: Iniciación al adiestramiento... correcion del perro, punto de partida, posicionamiento, iniciacion de sentado.

-Clase 3: Refuerzo de la clase anterior e iniciacion del quieto

-Clase 4: Refuerzo del quieto e iniciacion al tumbado

-Clase 5: Refuerzo del Tumbado e iniciación a la llamada

-Clase 6: Refuerzo de la llamada en sentado y en tumbado.

-Clase 7: Terapia en grupo, iniciacion a la socialización.

-Clase 8: Terapia en grupo, trabajo de obediencia en grupo.

-Clase 9: Terapia en grupo, refuerzo de adiestramiento básico completo con otros perros.

-Clase 10: Refuerzo de la obediencia básica en grupo y paseo en grupo por la ciudad.

ADIESTRAMIENTO DEPORTIVO (DESPUES DEL BÁSICO, ADIESTRA A TU PERRO PARA LAS PRUEVAS DE OBEDIENCIA INTERNACIONAL)

Antes de empezar hablemos de perros

“INSTINTOS”.

Comencemos por el principio, los instintos caninos primarios o heredados, que son aquellos que heredan genéticamente y por tanto les hacen reaccionar de manera impulsiva ante un estimulo (situación o problema)determinado.

Ej: el cachorro recién nacido que, movido por el estimulo del hambre, busca a su madre para mamar utilizando la trufa buscando el calor y olor de la leche. Otro ejemplo es la madre que esta a punto de parir y busca intuitivamente un sitio cómodo y seguro para sus cachorros.

El impulso es la reacción ejercida para cubrir una necesidad,activada por un estimulo interno (hambre) o externo(frio).

Los instintos secundarios o enseñados son aquellos que parten de un instinto primario pero que se perfeccionan con el alelomimetismo (imitación) hacia sus mayores y perfeccionamiento mediante juegos con sus hermanos.

Hay muchos tipos de instintos secundarios (Caza, presa, muestra dominancia etc…) que dan lugar a impulsos variados:

-Impulso de presa: es la acción de atrapar cualquier objeto que este en movimiento continuo.

-Impulso de defensa: con el cual defienden su presa y su posición jerárquica y social.

-Impulso de huida: cuando no pueden defenderse o sienten que no superan en fuerza al contrario se someten y huyen ante la dominancia del contrario.

-Impulso de rastro. Es motivado por el hambre para buscar alimentos.

-Impulso de seguimiento: Tiene como fin reagrupar la manada y expulsar al más débil.

-Impulso de caza y predación: Motivado por el movimiento de la presa y el hambre.

-Impulso de cobro: Agarran los objetos con la boca sin soltarlos (posesión)

-Impulso jerárquico: Deseo de liderar (dominancia)

-Impulso de guarda: con el que mantienen el territorio, su alimento y la manada.

-impulso sexual: con el fin de la reproducción.

El condicionamiento consiste en acostumbrar al perro a realizar una acción concreta después de cierta orden, realizando este esa acción a cambio de una confirmación final. Esta técnica proviene del condicionamiento clásico.

El condicionamiento clásico es un procedimiento con el cual se administra a un organismo, un estimulo neutro seguido de un estimulo biológicamente relevante. Se considera que el organismo acaba dando al estimulo neutro una respuesta condicionada que previamente no era elicitada por este. Por ello, el estimulo neutro inicial pasa a denominarse estimulo condicionado.

La confirmación ha de ser la solución a un problema instintivo. Ej: Comida, con la que saciaremos el hambre, o un mordedor, con el que provocaremos sus impulsos de presa.

Alelomimetismo o enseñanza por imitación consiste en la educación y adiestramiento de un cachorro “virgen” realizada por unperro adulto ya adiestrado, el cual será imitado por el cachorro que aprenderá de sus acciones tanto positivas como negativas (pro e inconveniente). Esta técnica es usada desde años inmemorables por cazadore que utilizan sus perros “punteros” como maestros de los nuevos cachorros.

UTILIZACIÓN DE MATERIALES

 

Dependiendo de la conducta del perro, peso, raza y tipo de adiestramiento, utilizaremos unos u otros materiales.

Podemos hacer unperro con materiales como collar de cuero o incluso en suelto si el perro lo permite. Esto lo determinaremos después de un estudio del ejemplar y suele funcionar en ejemplares que iniciamos de cachorros de alrededor de 4 meses.

En los casos de modificación de conducta no deseada que son los mas frecuentes utilizaremos los siguientes materiales.

(En contra de lo que la gente cree los materiales mas duros son los menos negativos, es decir cuanto mas “duro” sea el material, menos presiones ejerceremos sobre el perro.)

Los materiales de adiestramiento son tan importantes como las técnicas a utilizar.

Los mas adecuados son collar de eslabón o educativo, correa de adiestramiento con varias argollas, además del ramal extensible de 5 o 10 metros para reforzar las llamadas y liberar el perro…. (recordemos que no se puede soltar los perros en zonas publicas por lo que este es para mi uno de los mejores inventos del siglo….)

En algunos casos es necesario la utilización del collar de impulsos (collar eléctrico) que, aunque parezca una terapia demasiado dura, no lo es en casos extremos como por ejemplo en perros agresivos con otros perros, trabajamos la modificación de conducta dejando dos perros dominantes en quieto a 2 metros uno de otro, si los perros se miran ejerciendo cargas negativas daremos un toque y a la voz de “noo” volvemos a posicionar repitiendo el ejercicio hasta que mantengan la posición de quieto el tiempo estimado. En el ejercicio de socialización llegará el momento de dejar a los perros en quieto y alejarnos, ahí es cuando aparece el collar de impulsos, pero no lo utilizaremos si no es necesario. Para la utilización del collar de impulsos es imprescindible crear una asociación del mismo utilizándolo en una circuito de obediencia y reforzándole tanto en positivo cuando lo haga bien con una doble confirmación, como en negativo cuando lo haga mal con un toque de collar de impulsos ( en nivel bajo ) y acompañado de una voz negativa contundente.

Una vez asociado cada material se podrá llevar a cabo con el mismo la terapia a seguir.

NUESTROS PROPÓSITOS

Trabajo en positivo - Sesiones en grupo, socialización

-Desde nuestro centro queremos compartir nuestros conocimientos y los de los mejores profesionales en clases de educación canina que impartiremos en nuestro centro de Roquetas de Mar.

-La educación canina nos ayuda a mejorar la convivencia con nuestros compañeros los perros.

Nuestro perro es un amigo, una defensa y un compañero durante su vida, solo hay que guiarlo por el camino correcto para conseguir de él lo que queremos y asi tendremos mas calidad de vida tanto nosotros como nuestros perros.

-Para ello impartimos clases de Adiestramiento en Básico impartidas por Dº Manu Nieto

-La elección de raza es muy importante,porque, aunque todos los perros se pueden guiar y educar para nuestro proposito, cada raza lleva integrada una función determinada en sus genes que no debemos intentar eliminar por nuestra comodidad, pero si ya tenemos una raza funcional y no podemos saciarle su instinto, podemos encauzarlo y utilizar su instinto para otra función determinada.

-Con la educación social lo que queremos es educar a nuestros perros y a sus dueños y estudiar, sugun su raza, la función que podemos desempeñar con él, y asi saciarlo en cada paseo, dandole  una mayor calidad de vida al can y una función importante para el ser humano, como por ejempo el rastro y rescate de personas.

-Los juegos con nuestros perros son muy importantes para su desarrollo, por ello ponemos a su disposicion clases de frisbee y adiestramiento con clicker,que impartira nuestra compañera y amiga Doña Silvia Baza, especialista en frisbee, clicker y educacion canina, ademas de ser Titulada en Etologia Canina Avanzada, adiestradora canina profesional, especialista en en tareas de seguridad y asistencia, etc...

Desde nuestro centro abrimos las puertas a los grandes profesionales nacionales e internacionales de todas las disciplinas caninas, los cuales acercaremos a las personas de nuestro entorno para recibir clases y seminarios y aprender de ellos las mejores tecnicas de cada disciplina.

-Os iremos informando de los próximos cursos y/o seminarios que se impartirán a través de nuestro centro.

Lenguaje Canino

CURRICULUM DE MANU NIETO

-Adiestrador Canino Profesional Nº 078/2011

Reconocido por:

CEF (Federación Canina de España)

ACW (Alianz Canine WorldWide)

ANACP (Asociacion de adiestradores caninos profesionales)

EACP (European Association of Canine Professionals)

-Técnico en Modificacion de Conducta

Reconocido por:

ANACP (Asociacion de Adiestradores Caninos Profesionales)

EACP (European Association of Canine Professionals)

TÉCNICO EN ZOOTECNIA CANINA

Reconocido por:

ANACP (Asociacion de Adiestradores Caninos Profesionales)

EACP (European Association of Canine Professionals)

-Educador Canino

Reconocido por:

-CEF (Federacion Canina de España)

-A.C.W.W (Alianz Canine World Wide)

-CEEPA (Centro Europeo de Estudios Profesionales Aplicados)

-ANACP (Asociacion de adiestradores Caninos profesionales)

-EACP (European Asociation of Canine Professionals)

-Juez de RRC Alianz Canine WorldWide

-Juez Canino Especialista Nacional Alianz Canine WorldWide (ESPAÑA)

-Seminarios

-Tecnicas de Adiestramientoen perros de intervencion y condicionamiento al bozal de impacto impartido por

DON JEAN PAUL CORREA GARCIA.

-TECNICAS DE ADIESTRAMIENTO EN PERROS DETECTORES

-Seminario de busqueda impartido por Dº Alejandro Miguez